重庆市人大对职业教育条例开展执法检查|首页

石材雕刻机 | 2020-10-17

首页_“职业教育不仅要提升学生的技能,还要增强职业素养。”6月17日-21日,市人大常委会执法人员检查组对《重庆市职业教育条例》(以下全称条例)实行情况积极开展执法检查时,检查组成员说道,要更进一步深化产教融合,增进教育链、人才链与产业链、创新链有机交会。更进一步深化产教融合“职业学校和职业培训机构办学和教育教学情况如何?”“教师队伍建设情况如何?”“产教融合、校企合作不存在哪些问题?”……带着这些问题,执法人员检查组前往我市部分职业学校、市级职业培训机构、市级校企合作用人单位积极开展执法检查。

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为了了解前进产教融合,我市职业教育在专业设置上伸展产业必须,创建专业动态调整机制,推展职业教育专业与产业发展有机交会、深度融合。在人才培养上紧随企业市场需求,坚实积极开展现代学徒制试点;推展职业院校与大型知名企业合作资源共享新型二级学院;200余所职业院校与5000多家企业密切合作,实施订单培育、合作低收入。同时,在全国首度制订了中职“双师型”教师证书办法。

“产教融合的核心,应当是企业参予进去联合培育学生。”在执法检查中,执法人员检查组建议,要把职业教育放在教育改革创新和经济社会发展的突出位置,要深化产教融合、校企合作,着力推展教育和产业专责融合、良性对话,大力提高职业教育现代化水平,为增进经济社会发展获取人才承托。在执法检查中,一些企业和职业学校也体现,由于校企合作办学的一些优惠政策暂未落地,所以在校企合作中经常出现了“校冷企冻”的情况。

“在职业教育上,除了推崇技能的培育外,还不应增强职业道德、职业精神教育,提高学生的职业素养。”在执法检查中,执法检查组成员建议,不应完善职业学校“德技并建、工学融合”的育人机制,提高学生职业技能和低收入创业能力,侧重培育学生的工匠精神。

切断学生升学渠道数据表明,目前,全市共计高职院校40所,在校生30万人,教职工1.8万人;中职学校183所,在校生40万人,教职工2.3万人;各类职业培训机构1100余个,年培训量将近230万人次。今年全市职业院校(与国家资格目录接入专业)学生“双证”取得亲率超过87%,毕业生就业率维持在97%左右。为了主动接入产业发展,优化学校布局,我市早已竣工国家级样板中职学校30所、市级样板中职学校31所,国家级样板和骨干高职院校6所、市级样板和骨干高职院校6所。

我市还创意人才培养模式,着力切断学生升学渠道。我市启动中职学校与本科院校“3+4”分段人才培养,积极开展中职接入高职“五年制”人才一体化培育,启动高职专科与本科院校“3+2”分段培育智能产业高端技术技能人才试点,切断借此职、高职到应用型本科、专业学位研究生的横向下降地下通道。在执法检查中,一些中职学校也回应,学生自由选择升学和自由选择低收入的比例为6:4。

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市人大常委会副主任沈金强回应,职业教育是国民教育体系和人力资源研发的最重要组成部分。今年市人大常委会把积极开展《重庆市职业教育条例》执法检查作为常委会年度监督工作重点,其目的就是要推展职业教育改革,增进经济社会发展。

同时,通过此次执法检查,敦促涉及主体严肃遵守职业教育法定职责和义务,更进一步査去找和分析制约我市职业教育发展的主要因素,做好条例修改的适当打算,推展职业教育身体健康发展。。

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